×
关注微信公众号
84、护理专业建设总体目标怎样？ 答：进一步解放思想，把提高教学质量作为重点，按照“保证规模，调整结构、加强管理、提高质量”的基本要求，从专业建设和教学改革入手，积极稳妥推进“理-实-医结合，德-技-能并重”的人才培养模式和与之配套的课程体系改革，努力打造高效课堂，强化“自学点拨式”的教学模式，增强师资队伍的建设。以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，以能力为本位，着力提高育人效益，突出专业办学特色，预计在两年之内到达国家示范性专业水平。 85、护理专业建设思路怎样？ 答：牢固树立以评促建、以评促改、评建结合、重在建设的改革原则。明确专业办学思路，制定切合实际的人才培养模式，以就业为导向，优化专业结构。以就业为导向，完善教学体系和内容，构建具有专业特色的课程体系。面对岗位群，不断优化课程设置体系，修订专业教学计划，编写核心课程教材。加强师资队伍建设，着重培养“双师型”教师，建立一支适应中职教育发展要求的“双师型”教师队伍。全面实行双证书制度，以提高应用能力为出发点，深化教学改革，建立培养应用性人才的新模式
。根据“宽口径，厚基础，强能力”的原则完善理论教学体系。根据“营造现场氛围，提高实践能力”的原则，建立并优化实践教学体系。根据“培养应用能力，满足就业需求”的原则，探索“理-实-医结合”的教育途径。 努力改善教学条件，满足中职教育的要求。加强校、医合作，改善实验实训设备条件，全面开展实验实训教学改革。以提高岗位竞争力为目的，加强素质教育，提高学生综合素质。以转变就业观念为目的，开展就业指导教育，加大就业宣传。 86、护理专业建设内容及其资金预算情况怎样？ 答：护理专业建设内容及其资金预算情况如下表所示。
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
蒙公网安备15090002001004